一年级下学期语文期中易错题

时间:2021-07-01 23:24:49

语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。语文学习的方法很多,最直接的方法就是测试。下面就是小编给大家带来的一年级下学期语文期中易错题,希望能帮助到大家!

一年级下学期语文期中易错题

一、我会写(10分)

jiāxiāng  shēngyīn  gàosù  pāishǒu  huānqìng

shuōhuà  shēnghuó  nóngmín  huādēng  héshuǐ

二、火眼金睛(8分)

喝()活()声()光()

渴()话()生()先()

树()吹()圆()明()

林()欢()园()朋()

三、我会连(12分)

绿色的  图画  红红的  花灯

亲爱的  元宵节  快乐的  音乐

寒冷的  妈妈  弯曲的  苹果

美丽的  树叶  轻柔的  节日

欢乐的  娃娃  干净的  小河

可爱的  冬天  漂亮的  小手

四、写出下面字的笔顺(6分)

年:________________________________________________

团:________________________________________________

农________________________________________________

五、看谁写的对又多(6分)

扌_______________日______________

门________________氵______________

六、我会填量词(9分)

一()船  一()树林  一()花生

一()儿歌  一()大桥  一()小河

一()大树  一()花  一()人家

七、我能照样子写句子(7分)

例:山坡上有一片果树林。

1.有一座___________________________。

2.有一条___________________________。

例:天空中有一只小鸟,我觉得它很快乐。

1.有,我觉得。

2.有,我觉得。

例:农民插秧。农民在水田里插秧。

1.我们在升国旗。我们在升国旗。

2.小朋友玩游戏。小朋友玩游戏。

3.枝头传来欢叫。枝头传来欢叫。

八、课文知识大盘点(11分)

1.元宵节,看花灯,()彩灯真奇妙。

2.春天的手掠过小河,小河唱起了()的歌。拉住春天的手,春天就在你的()。

4.水乡()多,()多,()多,()多。

5.山坡上有()果树林,开满了()的桃花,()的梨花。

九、连词成句,并加上合适的标点符号(10分)

1.小河里小鱼游来游去各种各样的

_______________________________

2.真大呀的家乡变化

_______________________________

3.做游戏小朋友小鸭子和一起

_______________________________

4.种子一粒泥土睡在里

_______________________________

十、照样子先组词,再写句子(10分)

树(树林)小河边有一片树林。

1.乐()_________________________________。

2.春()_______________________________。

3.老()__________________________________。

4.家()_________________________________。

5.年()_________________________________。

十一、阅读短文,回答问题。(10分)

春风,轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

1.短文一共有()句话。(2分)

2.这段话中提到了()、()、()、()这四种果树。(4分)

3.用“”画出第二句话(1分)

4.你看到的春天是什么样的,用一二句话写一写。(3分)

一年级下学期语文期中易错题

一、我仔细读拼音,端正写汉字

shuōhuà  zhǔyì  yǐhòu

ɡānjìnɡ  mínɡliānɡ

二、火眼金睛(比一比,再组词)

午()  千()  会()  放()

牛()  干()  全()  收()

认()  李()  起()  长:chánɡ()

队()  秀()  赶()  长:zhǎnɡ()

三、我来积累好词:

柳()花()  百花()()  春暖()()

鸟()花()  万里()()  ()清水()

四、我会照样子写词语:

高高兴兴游来游去前——后

花花飞来去分——()

()——()

五、我来连一连:

凉凉的  天气  青蛙  搬家

圆圆的  鸟蛋  蚂蚁  捕蝉

闷热的  夏夜  蜘蛛  歌唱

美丽的  荷叶  

七、我能把句子补充完整:

1、爱学习。________________________________

2、正。________________________________

3、我有。________________________________

八、我会填(按课文内容填空)

1、春眠不觉晓,()()闻啼()。夜来()()(),花落()()()。

2、()()对细雨,万紫对()()。

九、阅读冲浪(读一读,完成练习)

小朋友,我是鱼,你知道我的年龄吗?春夏季我吃得多,

长得快;冬天,情形就完全相反,吃得少,长得慢。生长速度不一样,我的鳞上就会出现一条一条的纹路,只要数数我身上的纹路,就可以知道我几岁了。

1、鱼哪个季节长得快?秋天()冬天()春夏季()

2、短文中有两对反义词,它们是:

大—小()快—慢()多—少()长—短()

3、鱼身上的什么部位会告诉我们它的年龄?

眼睛()嘴()鳞上的纹路()尾巴()

十、画一双自己的小手,并写一写它能做什么(不会写的用拼音代替)

一年级下学期语文期中易错题

一、请准确读词。

ch_sh_g_j_zh_y_sh_d_

潮湿  感激  眨眼  霜冻

_ì_ùan_ū_ǐ_án_uǎ_ǔ_ián

替换  梳洗  玩耍  雨帘

z__ùn__àiw__uānp__ǎng

栽树  脑袋  围观  捧场

二、写出带有下面偏旁的字并组词。

心__()__()月__()__()

元__()__()门__()__()

三、读词分类。把他们的序号写在横线上。

①苹果②青菜③蜜蜂④柳树

⑤荷花⑥蜘蛛⑦青草⑧黄瓜

⑨莲菜⑩蝴蝶⑾桃子⑿蜻蜓

动物类:③

蔬果类:①

植物类:④

四、正确连线,再选择自己喜欢的一对词组写一句话。

长长的  夏夜  仔细  地跑

闷热的  翅膀  笔直  地看

可口的  尾巴  飞快  地笑

透明的  饭菜  开心  地站

例:长长的尾巴

小松鼠长着一条长长的尾巴

五、背诵古诗,然后填空。

①夜来()()(),花落()()()

②()()莺飞二月天,拂堤杨柳醉()烟。

③意欲捕鸣蝉,忽然()()()。

④小荷才露尖尖角,()有蜻蜓()上头。

六、读一读,说一说

慢吞吞地说慢吞吞地

兴冲冲地走进来兴冲冲地

慌慌张张地走了慌慌张张地

急急忙地望家跑急急忙忙地

我们正忙着搬东西正

瓶子里的水渐渐的张高了渐渐

七、把括号里的词放到句子中去。

例:小鱼游来游去。(在水里)

小鱼在水里游来游去。

爸爸看书(在书房里)

早上,我上学去(我高高兴兴地)

小鸟在天上飞来飞去(快乐的)

村子里有一条小河(长长的)

秋天黄叶从树上落下来(一片片)

八、写出下列词语的反义词

大()  东()  前()  多()  闭()

冷()  有()  进()  哭()  黑()

一年级下学期语文期中易错题

一、我会拼,还会写。

sǎomù  luòtuo  yánɡliǔ  dònɡjié  jiànkānɡ

shènɡlì  xúnzhǎo  fǔmō  chìbǎnɡ  zhùhè

二、把下面的音节按音序重新排列后,依次写在四线格里。

qiū  chén  nònɡ  xuě  bīn  rè  lùn  zhuànɡ

三、我认识,我会选。(在正确的音节下打√)

生病(bìnbìnɡ)心切(qièqì)晾晒(shàisài)将士(jiānɡjiànɡ)

蜜蜂(fēnfēnɡ)恩情(ēnɡēn)嘴唇(cúnchún)画廊(lánɡnánɡ)

四、我会查字典填空。

要查的字音节部首结构组词数笔画

艳第7笔是()

武第7笔是()

五、我会比较,会组词。

救  勇  晴  经

球  永  蜻  劲

六、按照要求写词语。

1.中国传(chuán)统(tǒnɡ)的节日名称

2.写出意思相反的词

近—()  爱—()  旧—()

3.照样子写词语

红通通(表示颜色)

七、我会积累。

1、好雨知,当春。风,

细无声。《春雨》

2、狡猾的是借着的把百兽的。

3、沉香的感动了仙人,仙人送给他一把神斧。他了的二郎神,来到了华山脚下。《沉香救母》

八、阅读短文《松鼠》后,完成练习。

松鼠喜欢在高大的老树上,常常把窝搭(dā)在树杈(chà)中间。搭窝(wō)的时候先搬来一些小树枝,交错(cuò)着放在一起,再找一些干苔(tái)藓(xiǎn)铺在上面,然后把苔藓压紧,踏(tà)平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、从文中找出与下列词语意思相反的词再写下来。

湿()  松()  矮小()  寒冷()  危险()

2、我也会用上“先……再……然后……”写一件事情的过程。

九、我会说话、写话。

1.看到有同学洗完手不关紧水龙头,我就这样劝(quàn)阻(zǔ)他:

2.看图写一段连贯、通顺的话。仔细看看图上画的是什么季节,什么地方,哪些人和物,他们干什么。


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